交流感想

开展交流活动的必要性

这次交流涉及的专业内容还有很多，开放服务、文献保护、书库管理、人性化管理、图书馆职业教育、文化中心建设、空间再造等等，不胜枚举。通过交流，我对俄罗斯增加了了解，修正了很多认识误区，甚而完善了我的世界观。

尊重历史，理性传承，这是俄罗斯及其人民独特而又自然的集体智慧选择，是一份宝贵的精神财富。

俄罗斯国立图书馆创建于1862年，1924年正式定名为俄罗斯列宁图书馆，1925年更名为苏联列宁国立图书馆，1992年改称现在的俄罗斯国立图书馆。恢弘壮观的主楼始建于1928年，跨越战争时期到1958年才终于建成。当时的楼体镶嵌的列宁图书馆的馆名，依然保持原貌。1970年代使用的索书单气压传送系统的管道穿行于走廊里、书库中，这个昔日明星坦然面对今日电脑越来越猖狂的霸主地位。还有在目录柜之间穿梭忙碌或伏案记录的馆员身影，对老楼帕什克夫宫殿进行的保护性使用，还在运行的产于50年代的老电梯，不一而足，随手即是，举不胜数。真无愧于谢拉为图书馆下的定义：图书馆是社会记忆的装置。

走上街头，列宁的雕像不时出现眼前；走进地铁，斯大林的语录竟然与讲述历史、民族故事的壁画一同映入双眸。文化学院墙上镶嵌着苏联时期的徽章，斯大林时期建设的莫斯科大学主楼被津津乐道，俄罗斯国庆日市政府大街上的各个历史时期的庆祝活动，这一切无不彰显俄罗斯理性的历史观和博大的世界观。

在莫斯科期间，听俄罗斯同行讲述最多的就是卫国战争的故事。男馆员赴前线参战，女馆员保证战争期间持续开馆、工作的同时护理伤员、保护图书馆建筑与文献免遭毁灭，战后图书馆被国家授予最高荣誉—列宁勋章。说到这段往事，她们的表情神圣、庄严而自豪。

文化学院博物馆的展架，更是承载着卫国战争那满满的记忆。当时这里被作为战时医院，学院师生纷纷到前线参战。知名教授作为指挥官立下赫赫战功，战争结束回学院做图书馆系主任直至退休，著有《苏联图书馆史》和战争回忆录。学生志愿去前线参战来不及通知家人，家里会收到一封印有斯大林像的信，感谢父母养育了优秀儿女。

总之，在莫斯科期间，处处时时都能感受到人们对卫国战争参战人员的敬仰，正如无名英雄纪念碑那永不熄灭的圣火，令我动容，发人深思。

交流方式的重要性

在莫斯科工作期间，我下班之后与汉语学习班的馆员一起学汉语，跟她们结下了深厚友谊，也因此获得了“学生”的邀请和帮助，以“非官方”交流方式完成了抄本与手稿部的工作。

主动要求在俄罗斯国立图书馆为馆员做了题为“黑龙江省图书馆的建设与发展”的情况介绍，加深感情，建立对话空间。

学习站在客观公立的立场，以开放包容的心态，用对方懂得的表述方式，进行彼此对话，切不可自以为是、妄自尊大、自说自话。只有这样，方能实现交流预期，达到交流目的。

短暂而完美的人生旅程！很多内容需要进一步消化理解，沉淀提纯，深层思考，分享升华。这次赴俄交流内容意义非同一般，笔者受命在黑龙江省图书馆以《俄图纪行》为题对全体馆员做了2个小时的分享，得到同志们一致好评，受到广泛关注。现有4个图书馆邀约在9月份到馆进行汇报。我想，这短短一个月的精神盛宴将化成阳光与空气，与我未来的工作生活无法分割。此次交流，为中俄两国文化交流项目搭建了一个高起点的平台，对中俄文化交流项目的后续进展必将发挥积极作用与重要影响。