开放思维，打破表演艺术边界

立体内容架构，一站式满足家庭受众

常规的艺术节，常常以某种特色鲜明的艺术形式作为主打，如音乐节、戏剧节、电影节等。作为一个名为“艺术节”的城市文化活动，惊奇国际艺术节将“艺术”的边界延展得非常广阔。

虽然这个艺术节聚焦于当地民众，但其内容丰富、多元、国际化的程度以及内容板块设计的丰富程度令人惊叹，并且摆脱了“表演艺术”这一相对单一的艺术范畴，而是形成了一个丰富多元的多学科的综合艺术节。

本届艺术节的内容共分为5个大类，分别是表演艺术单元、音乐单元、工作坊单元、文学单元以及免费活动及表演单元，各单元内容数量都较为丰富。

观众年龄层则非常精准细分，标注为0—2岁、0—5岁、1—4岁，3—5岁、6—9岁、7—10岁，7—12岁、8—10岁、8—12岁、9—12岁、10—14岁，4+、5+、6+、7+、以及全年龄段、只限成人参与、父母参与以及家庭参与等。

在形式上，惊奇国际艺术节覆盖了戏剧、电影、讲座、展览、装置、工作坊、VR游戏、现场游乐、公共空间艺术之旅等；在主题上，涉及了文学、音乐、科学、本土人文历史、本土自然教育、社会公益教育等；在作品来源上，既包括优质的国际作品、澳大利亚其他地区的作品，也包括珀斯本土的作品以及通过日常艺术教育项目而产生的由儿童及青少年创作的艺术作品。

与常规儿童艺术节不同的是，本届艺术节中，鼓励儿童参与的工作坊、艺术活动的内容数量远大于观看类的演出项目；更值得一提的是，整个艺术节期间，表演艺术单元中所有参与演出的艺术家，除了表演之外，也都要举办多场工作坊、讲座等教育体验活动，带领引导儿童及青少年受众在观看艺术作品之余，深入参与到艺术活动之中。可见主办方对公众参与的关注度是非常强的。

通过对教育项目和市场部门的负责人的采访，笔者得知，艺术节大规模开展工作坊类活动，是从近几届开始的。往届艺术节中，演出类项目的比重原本较多，但近几届以来，观众对参与工作坊的热情明显提高，特别是今年，工作坊项目预售的售罄率远远高于演出类项目，也可见家长观众本身也对可参与性的、有教育功能的艺术类项目的认可程度在逐年增加。

在诸多活动项目中，收费活动与免费活动相搭配，也满足了不同家庭受众的多方需求。

收费项目多以跨学科、深体验、重效果以及有较高课堂要求的活动为主，如电影制作工作坊、机械制造工作坊、剧评写作工作坊、野生作物工作坊、乐器制造工作坊等，收费从10澳币到30澳币不等；免费项目则以趣味、展示、互动、启蒙为主要特色，也是低龄段的孩子及家长最热衷参加的，代表活动包括身体彩绘、即兴诗歌写作、公共空间艺术之旅、绘本讲故事等等。

在每日的艺术节现场，往往可见这样的场面，一对年轻夫妇带着一两个孩子，孩子投入地在一个又一个工作坊中由老师引领着进行某种创造探索，家长在旁边或是陪伴，或是协作，或是安静地在艺术中心的一角，读书、喝咖啡，时间到了，全家一起走进剧场观看演出。如此，一个平凡的周末就成了全家获得营养又充电放松的周末。

艺教融合，深挖学校教育需求，

独特产品，为学校团体全面服务

艺术与教育融合，是惊奇国际艺术节另一个鲜明的特点。这不光体现在内容中有大量艺术教育活动性质的项目，更体现在艺术节团队的基因以及艺术节中最与众不同的环节设置——专为学校而设置的“学校周”。

惊奇国际艺术节公司，是一个非盈利机构。运营这个艺术节是该公司每年中花费4—5个月的项目，而更多时间，这个公司是一个致力于为西澳大利亚的学校和教师提供优质艺术教育课程、项目及培训的艺术教育公司。

艺术节公司与当地艺术家和艺术教育者建立了合作机制，每年有近百位老师为西澳的城市、乡村提供艺术教育的服务和师资培训。每年，公司都会在西澳大利亚州选取十个偏远的学校或社区，输送艺术教育者进行为期两周的教育项目实习。每年的项目都由专业艺术家开发、领导，聚焦一个于历史、故事、环境及身份探索相关的主题，作品最终会选入惊奇国际艺术节进行展览，是一个具有极强延续性的教育项目。

除此之外，艺术节公司还会在全西澳地区进行特殊节目的巡回演出，通过高质量的艺术发展计划，加强各地方社区的可持续发展能力。同时开展的，还有为生理或地理上处于弱势群体的年轻人进行的资助项目，以协助他们实际参与一年一度的艺术节和一系列活动。

这种独特的模式带来的优势是，当艺术教育业务与艺术节发生联动时，艺术节带来的艺术家资源可以成为艺术教育的师资、课程、内容，而艺术节又可以成为艺术教育成果的展示平台、理念的宣传平台、人才的招募及锻炼平台，持续的艺术教育活动，又为艺术节带来了深厚的受众基础。由此，带来一个强大的良性循环。

与教育相关的另一个亮点则是，在整个为期16天的艺术节期间，特别有近一周的时间是专门的“学校周”。在这一周内，来自珀斯本地远郊以及周边城市的中小学，那些不便自行前往的学生，在老师和艺术节向导的带领下，进行有主题、成体系的“艺术节一日游”。

艺术节专为学校机构设置了单独的导览手册，从艺术节开幕3个月前，就在艺术节网站上供学校师生下载。

在手册中，除了清晰地提供了多种“一日游”产品包的详细介绍外，还从艺术对学校教育的补充作用、剧场礼仪规范、活动安全信息、配套资料清单等方面进行了详细的说明与指导。

其中的几个细节非常具有参考价值和启发意义。