四川博物院 钟玲

印第安纳波利斯儿童博物馆（以下简称TCM），创建于1925年，是美国最大的儿童博物馆。TCM占地面积117400多平米，建筑面积52000多平米，其丰富多元的展览和教育活动被广泛赞誉为全美国最好的儿童博物馆。

TCM拥有藏品12万多件，每年向公众提供超过4000场次教育活动，接待观众超过120万人次，基本陈列和临时展览共11个。博物馆基金2 75亿美元，年度运营经费2，700万美元。TCM拥有400余名全职员工，800余名志愿者，特色藏品15万余件，13个互动式展厅供孩子们学习和探索。

 

受中国对外文化交流协会委派和国家艺术基金资助，我于9月7日至11月30日前往美国印第安纳波利斯儿童博物馆（The Children’s Museum of Indianapolis, 简称TCM）开展实习交流。我在四川博物院工作，专业领域为博物馆教育及中国古代文化史，此次赴美的研究课题为博物馆教育，重点是博物馆儿童教育及陈列展示研究。

实习基本情况

TCM为我们此次实习确定的目标为“知识的转变”和“技能的提高”，先后两次安排我们与其他新进员工一起接受集中培训，由馆长、副馆长和相关部门的主任等为我们介绍博物馆工作各个方面的情况。TCM为我安排的实习部门为学校教育及学前教育部，指导老师为该部门主任Cathy Southerland。Cathy有30多年的公立学校教师及校长经历，2009年来到TCM工作，负责监管博物馆学校教育项目，并组建了幼儿园。TCM根据受众的不同，将博物馆教育的工作细分到了不同的部门，涉及博物馆教育范畴的还包括讲解部、公共教育及家庭教育部，因此我在TCM的实习是跨部门的综合实习。

在TCM实习期间，我每周二上午与导师见面，汇报一周以来的实习情况和研究进展；并与导师就相关议题进行讨论，如工作涉及馆内其他部门和人员，导师会帮助我建立工作会议，促成我与其他人员的沟通和交流，从而回答或解决我提出的问题。我在TCM的实习除了与导师共同工作以外，每周平均参加3-4次会议，有的会议是应邀出席旁听，有的是头脑风暴大家建言献策；内容涉及陈展策划会、教育项目讨论会、评估报告解析或具体的项目分析等；每天我还会观察并研究馆内开展的若干项教育活动或学校教育项目等；除了会议与观察项目，我还通过博物馆内网工作平台检索及阅读相关文件，了解TCM从展览到教育活动的策划、讨论、布置、实施和评估等不同阶段的详细工作方案。

在TCM实习期间，我坚持每天上下班打卡制度，按照博物馆的要求开展相关的工作和研究。我坚持每天记录自己的实习情况，截止到实习结束，我已完成了3.6万多字的实习日志。

实习体会

世界最大及最好的儿童博物馆初印象

儿童博物馆是一种具有美国特色的机构，全世界共有约300多家儿童博物馆，大部分集中在美国。儿童博物馆收集藏品不在于藏品的稀缺性，而在于它们是否能够在阐释或教育中发挥作用。印第安纳波利斯儿童博物馆创建于1925年，是目前美国规模最大的儿童博物馆,占地面积117400多平米，建筑面积52000多平米，以其丰富多元的展览和教育活动被广泛赞誉为全美国最好的儿童博物馆。TCM拥有藏品12万多件，基本陈列和临时展览共11个，每年向公众提供超过4000场次教育活动，年接待观众超过120万人次，年度财政预算2700万美元，博物馆基金2.75亿美元。印第安纳波利斯这座城市没有大自然留下的丰厚遗产，历史上也没有祖先留下的大量文物，城市周边亦没有一流的自然景观和旅游胜地，2015年州生产总值位居全美50个州的第16位，属于中等水平。印第安纳波利斯城市人口84万多人，TCM的年观众量超过120万人次，在这样的背景下，TCM取得的成就更为突出，通过在TCM的实习，我认为主要是基于如下因素：全馆上下贯彻的办馆理念——“家庭学习”指导一个富有活力的团队打造出了这座世界最大及最好的儿童博物馆；以儿童需求为指向的陈展与教育活动让孩子和家长在博物馆寓教于乐，亲子陪伴质量明显提高；TCM向迪士尼学习，打造了一套高标准的观众服务体系，让观众在TCM有很好的博物馆体验。

秉承“家庭学习”教育理念 倡导“动手体验 世界更大”的教育方式

TCM秉承的“家庭学习”理念认为，人在孩童时期会为将来的终生学习打下基础……家庭成员在帮助孩子培养学习的乐趣和理解学习的过程中具有至关重要的作用（J.H. Falk & L.D. Dierking, 2002）。美国每家博物馆都有“建馆宗旨”，很多博物馆还提出了自己的教育使命和目标，TCM的教育使命与“家庭学习”息息相关，即创造艺术、科学、人文等领域卓越的学习体验，改变儿童和他们的家庭的生活。其次，家庭学习既关乎知识和应用等感知能力，也与关系和态度等情感能力相呼应，当家庭成员间在动作或语言上产生互动的时候学习就自然而然地发生了。

印第安纳波利斯儿童博物馆的基本陈列涵盖历史、人文、科学、自然等领域，包括孩子们最喜欢的《恐龙星球》，可以动手做物理实验和生物观察的《科学馆》， 感知不同文化和艺术的系列展览《带我去中国》，探索不同宗教信仰的《神圣的宗教之旅》，了解考古和历史的《地球宝藏》，传递爱与勇气等价值观的展览《孩子的力量》等；天文馆让孩子们得以领略宇宙银河之美和人类探月的伟大，百合剧场常年有音乐剧演出，有时也会邀请小朋友参演其中的角色；对5岁及其以下的儿童，TCM提供了一个安全的游玩场地，儿童在这里可以发展运动技能，学习社交技能，提高动作敏捷度和平衡感，接受音乐和美术的启蒙教育；TCM还拥有全美也不多见的建在博物馆里的幼儿园，服务于3-5岁的孩子，小朋友们可以每天在博物馆10点钟向观众开放前在展厅里触摸、体验、观察，乃至过家家，发展思考技能，培养对艺术和文化的兴趣，提高社交能力。

动手体验项目巧妙地设计在展厅中成为展览不可分割的一部分，如孵化恐龙蛋、挖掘恐龙化石、学写中国字、参加中国打击乐演出、为兵马俑“穿”上衣服、古埃及象形字拼图等，几乎每一个展览都有5-10项动手体验活动。展厅讲解每天定时向观众提供专题导览辅导，如认识宗教乐器、如何打捞水下沉船、地球引力与我们等；展厅一隅的历史人物真人秀则通过话剧表演让观众了解历史人物和他们的故事。