1 2 3

剖析美国儿童博物馆的独特魅力

2019-03-11 16:42:16

( 中国对外文化交流协会 )

放眼全球的半固定陈列

TCM希望通过提供卓越的文化体验和挑战给孩子和家庭带来全球化的文化视野,使他们能够透过表面的不同,发现世界各地内在的共同点。在此理念基础上,TCM于1986年至2008年之间举办了“Passport to the World”(“世界文化之旅”展览)。该展览把世界各地具有代表性、标志性的文化元素集中到一个“多元文化”展厅中(Multicultural gallery)。然而,TCM发现,实际上,观众希望能从博物馆中获得更多、更深入的文化信息。因此,从2009年开始,TCM举办了“Take me There”系列。该系列一次展示一个国家的文化,3—5年更换一次。2009年至2013年之间举办了以埃及文化为主题的“Take me There: Egypt”(“带我去埃及”展览),2014年至今是以中国文化为主题的“Take me There: China”(“带我去中国”展览)。

临时展览植根观众需求

TCM的馆内的临时展览有三个大体方向:流行文化,当地文化,世界文化。

流行文化指的是在特定的时间或地点,受大多数人欢迎、接受的文化元素,包含了艺术、历史、人文科学等内涵,通过电视、电影、音乐、玩具、剧场、时尚等方式来展现。其中,电影和电视是最理想的展示媒介。流行文化的代表性主题展览能够促进孩子与父母两代人之间的交流、分享,并能够吸引观众不断来博物馆参观。因此,TCM决定利用临时展厅的空间,定期举办电影和电视中受众广泛的标志性主题展览。展览展示内容包括艺术品、真实的动手体验和戏剧化的表演活动。TCM已经成功举办了多个该系列的展览。

此外,在临时展览中,TCM秉持着对世界文化的关注。如“Sacred Journey”,以神圣的信仰之旅为主题,展示了越南、印度、中国等国的佛教、印度教、基督教、伊斯兰教的历史、传说、风俗和仪式等,让观众了解不同宗教信仰的差异和共性,从而能够更理智、更宽容地看待宗教问题。

在临时展览中,TCM也十分重视对美国本土文化的传承。TCM定期举办相关内容的展览,与学校合作,使更多的孩子能够更好地了解、体验当地文化。例如近期举办的“Native American Festival”。

形式独特的展示及讲解

TCM的讲解团队是全馆人数最多的部门,共有80人,此外,还有签约的演员、兼职、志愿者、实习生的加入。按照标准,讲解员们每天必须花4 5至6小时的时间与观众进行面对面交流,服务观众的理念在他们身上有最直接的体现。讲解员们必须熟悉和遵守博物馆的政策和程序,并能迅速而巧妙地解决客人的问题,提供优秀的客户服务。通过沟通,帮助游客理解展厅的概念和内容,为观众提供教育性、解释性的体验,从而达到该展厅的教育目的。TCM的讲解活动中最具特色的是采用表演式的讲解形式:针对需要展示的展览内容,提取背后故事和情节主线,攥写成剧本,由演员以主人公的身份向观众娓娓道来,并在表演结束后和观众进行交流。这样的讲解形式不仅生动、活泼、有趣,也给观众带来接近真实的体验,即具有观赏性,又实现了教育目的。

这样庞大的讲解、表演团队,需要强大的理念支持和资金支持。TCM的讲解、表演风格,是在向迪斯尼乐园考察学习之后结合馆内的实际情况而形成的独特风格。国内大多数博物馆大多没有这样的人力、物力来支持每天上百场的讲解、表演活动,并且也没有那么大的观众流量。然而,这样的形式是我们可以根据实际条件来借鉴的。

 

上一页 1 2 3

 

 

中国日报网承建 京ICP备10023870号-7

版权所有:中华人民共和国文化和旅游部国际交流与合作局(港澳台办公室)