英国国家美术馆中的教育课堂

 

“馆校合作”搭建教育桥梁。“走出教室，走向美术馆”已经成为英国的主题教育口号，英国的美术馆经常为各类学校师生定制免费的导览活动，或者策划开展主题工作坊项目。例如英国国家美术馆对于学校师生开展的教育项目就包括导览讲解以及现场教学，并针对馆内藏品为青少年儿童开发专属课程。英国自然历史博物馆在“实验室课堂”中为学生的专业课程提供大量展品进行研究，并配备相关专业人员进行指导。

“互动课堂”构建分享平台。英国的美术馆常常通过“美术馆奇妙之旅”与“美术馆假期夏令营”等主题活动，在展厅内或者互动空间内组织开展教育活动，为青少年儿童策划各类探索互动项目。互动性、参与性的合理运用同样增强了展览的吸引力，青少年儿童被鼓励充分利用各种感官认知，这在英国科学博物馆中的“互动空间”与曼彻斯特美术馆的“儿童互动装置”中开展的教育体验活动表现的尤为突出。

曼彻斯特美术馆中的儿童“互动装置”

 

“艺术沙龙”丰富老年群体文化生活。在英国，美术馆会经常性的安排各类文化艺术休闲活动，并开发设计多种适合不同类别成年人的教育活动，将教育理念通过美术馆项目和活动方式直接带给公众。在大英博物馆中，每个周末都会针对各类老年艺术群体开展藏品的临摹与研究活动，包括进行各类课程、讲座与研讨会，注重引导公众通过研究与再创造，对艺术原理与美学知识获得全新的感性认识。

大英博物馆中正在临摹的老年人群体

 

“工作坊”中体验艺术深呼吸。在英国的各类美术馆中，“工作坊”项目永远是核心内容与主题，占据着教育活动的大部分篇章。伦敦设计博物馆会定期为家庭团体设计全新的教育项目，并且有专门的创作课程。在利物浦沃克美术馆中的“儿童体验馆”中，针对美术馆的藏品及主题展览，会配合举办各种儿童工作坊亲子活动。

在英国，将美术馆纳入国民教育体系已成为普遍行为，其美术馆教育活动不仅丰富多彩，而且在国民教育尤其是青少年儿童教育方面发挥了极其重要的作用。同时，教育活动策划与实施的质量，也日益成为衡量美术馆成功与否的一项重要标准。